Design Thinking para Educadores

Sobre o Curso

O Objetivo deste curso é apresentar aos educadores a abordagem do design thinking, considerando seu contexto e relevância e as possibilidades de uso na educação. O Conteúdo está organizado em quatro módulos, contendo vídeos, ilustrações, infográficos e exemplos práticos. Inicialmente, o Conteúdo traz uma abordagem sobre a importância da educação como um direito; O conceito e a origem do termo design thinking e as competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que podem ser desenvolvidas com o uso da abordagem do design thinking na educação. Na fase da Descoberta e Interpretação são abordadas a importância da definição de um desafio para o processo de design thinking, o uso do mapa da Empatia e de recursos visuais gráficos para destacar as informações relevantes Que apareceram no decorrer do trabalho. Durante a fase de ideação e Experimentação o Foco está na importância da colaboração, cocriação e do feedback no processo de design thinking. Também é o momento de estudar as possibilidades de protótipos, o Que torna esta fase bem lúdica! No módulo final, são apresentadas algumas experiências educacionais com o uso do design thinking pelo Brasil e, também, um passo a passo bem resumido para Quem deseja realizar um processo de design thinking em sala de aula.

Categoria: Education & Teaching

Última coleta em 25/05/2026

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